李凯 文

  京山四中退休地理教师王名生的著作《我们的地球村》６年前出版，在全国发行后，陕西师范大学主编的《中学地理教学参考》主编李振林来信要求以“我们的地球村”命名开辟专栏，发表地球知识方面的文章。武汉大学出版社负责自然科学出版系列的史新奎教授说：“我还是第一次接触‘地球村’这个名字，命题新颖，亲切，视角迥异，是本佳作。”近年来，王名生又创编了《中外地名雅称词林》一书。
    王名生１９４３年出生于京山县罗店镇王寨农村，从１９７８年起从事高中地理教学，年年被评为“高考功臣”，１９８９年被评为湖北省首批中学地理高级教师，同年被授予“湖北省优秀教师”称号。他的事迹先后被收录于《中学名师词典》《中学地理教学杰出人物名录》等多部人物志书。退休后，他受聘于多所中学。 
    王名生在长期的中学地理教学中，发现有些学生提的一些问题一时难以解决，如“地球的边缘在哪里？”王名生由此就想写一本有关地球的专著，向青少年介绍地球的昨天、今天和明天，回顾有关人类活动的几个侧面，包括取得的成绩和出现的失误，使大家认识地球。
     王名生的学生黄洋，１９８２年复旦大学历史系毕业后，被国家派往英国留学。他出国后不久，就从太平洋那边打来电话，报告了平安，介绍了异国风情。一个东方，一个西方，两国之间的联系是这样方便。正在这个时候，由于地理教学需要，王名生从图书和报纸上搜集到一组资料：十三世纪，马可·波罗环球旅行，使用的交通工具是马匹、骆驼，花费了３年多的时间；十九世纪，一位探险家环绕地球一周的交通工具是火车、汽车，花费了３个多月的时间。后来，出现了飞机，环绕地球一周，只需要十几个小时，而现在使用现代化的通讯手段，在地球这边与任何一个地方的人通话，只要一分钟，甚至几秒钟就够了。
    地球真的在“变”，在现代人眼中，它渐渐变小了。人们虽天各一方，却近在咫尺。世界各国各地区之间的交往与联系是这样的便捷，就像共同居住和生活在一个城市或者一个乡村，甚至像一同住在同座高楼一样。王名生心里对地球的认识和感悟，像汹涌的洪水，咆哮着冲出思想的闸门。终于，一个响亮的名字诞生了，它就是“地球村”。
     要介绍地球的“昨天”，不可能不说到生命的起源。在地理课上，王名生向学生讲过“海洋是生命的摇篮”，但未作具体阐述。为了让读者了解得更多一些，他自费订阅了《地球》《自然与人》《地球知识》等９种期刊。遇到了什么困难，还不断地向海外的学生索取有关资料。白天事务繁杂，晚上，他挑灯夜战。书桌上、沙发上、地上到处堆满了书籍报刊，人坐在中间，好像被书的“围城”围住。一次，王名生撰写《谁来补天》这一节，还缺少资料，此时已经下午５点多钟，他急忙去赶京山至武汉的末班车，到省图书馆去查找资料，老婆对他说：明天去也不迟。王名生说：也许到了明天“灵感”就消失了，因此现在我必须去。
    为了创编《我们的地球村》，王名生花去所有的休息时间，洗衣、做饭、带孩子等家务，完全交给了妻子。一年的秋天，菜园落种的时候，妻子翻整菜地，买苗栽种，忙乎了好几天。因为久旱，地边小河的水干了，妻子无法就近挑水浇菜，就唠叨：“你只管写书，家务事都不管，叫我怎么生活？”王名生心生愧疚，挑着水桶出门了。他打着赤脚，爬坡下河，一连挑了３０多担水，菜地泼透了，王老师的衣服也被汗水湿透了。可是，一个来看菜地的学校老师家属小涂告诉他：“王老师，你浇错了，那是贾老师的菜地！”王名生的妻子一见，哭笑不得。
    王名生创编《我们的地球村》时争分夺秒，连蹲厕所的时间也利用上了。王名生关注地球与自然，也关注社会与文化、现代科技与交通。社会生活不应只限于人们的活动范围，应该有更多了解。为此，他在书中开设了“世界文化交响诗”，用来介绍建筑、风俗、艺术、宗教等等。
   就这样，经过几年艰苦的耕耘，３０多万字的《我们的地球村》一书终于问世。此书内容丰富，集知识性、趣味性于一体，深受广大读者欢迎。后来，他又在华中师范大学出版社出版了５０多万字的《中外地名雅称词林》一书。
    采访中，王名生指着桌上堆满的资料对记者说：“在夕阳无限美好的时间里，我还想出版一本地理方面的科普著作，让夕阳再红上一把！”